Diez pasos para hacer frente al estigma relacionado con el VIH/SIDA

por el Canónigo Gideon Byamugisha

 

•  Inicien el diálogo: ¿Qué es el estigma?

•  Lleven a cabo una evaluación confidencial del riesgo personal. Mirando hacia atrás, y teniendo en cuenta que el VIH/SIDA tiene un período de incubación largo, cada uno debe preguntarse si alguna vez:

•  ¿se ha hecho un piercing ? (Sí=10, No=0)

•  ¿le han hecho una transfusión sanguínea? (Sí=10, No=0)

•  ¿le han puesto una inyección en un lugar en el que quizás no esterilicen las agujas? (Sí=10, No=0)

•  ¿se ha inyectado droga por vía intravenosa? (Sí=10, No=0)

•  ¿ha mantenido relaciones sexuales con alguien que ha tenido relaciones con otra persona? (Sí=10, No=0)

•  ¿ha tenido más de una pareja sexual? (Sí=10, No=0)

•  ¿ha mantenido usted o su pareja relaciones sexuales con otra persona y luego vuelto con ella? (Sí=10, No=0)

•  ¿ha contraído alguna enfermedad sexualmente transmisible? (Sí=10, No=0)

•  ¿era usted virgen cuando se casó? (Sí=10, No=0)

•  ¿era su pareja virgen cuando se casaron? (Sí=10, No=0)

•  ¿utiliza un condón de forma correcta cada vez que mantiene relaciones sexuales? (Sí=10, No=0)

•  Presten atención al lenguaje: el VIH se puede prevenir y tratar. Hablen de este virus como hablarían de cualquier otra enfermedad.

•  Incluyan el VIH/SIDA en el culto (una canción, una oración, una referencia durante el sermón, un testimonio) de forma que al final la congregación haya sido debidamente expuesta a dicho tema.

•  Reflexionen y comprendan: un gran paso para combatir el estigma.

•  Informen sobre otras vías de transmisión de la enfermedad (que a menudo las cifras oficiales infravaloran).

•  Promuevan el tratamiento eficaz de las infecciones oportunistas y la introducción de medicamentos antirretrovíricos, de forma que se tengan mayores esperanzas de vivir (Proscriban la frase: "De todas formas va a morir").

•  Cuestionen los mensajes básicos de prevención simplistas y erróneos. Ayuden a la gente a diferenciar lo que es "legal" de lo que es "seguro".

•  Adopten una perspectiva que tenga en cuenta los factores socioeconómicos nacionales, regionales, mundiales. El VIH no es sólo un hecho individual. Sus causas son multidimensionales y multilaterales.

•  Ayuden a establecer la diferencia entre "negación" y "fracaso" a fin de cambiar el comportamiento. Si las personas tienen una información correcta, buenas actitudes, conocimientos, recursos y entornos de apoyo, no pueden seguir estigmatizando a otros o sentirse estigmatizados.

 

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